« Ils ont besoin de voir les auteurs noirs là-bas » – Un club de lecture pour les jeunes noirs comble les lacunes dans l’éducation

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Love of Literature est le seul club de lecture à but non lucratif au Canada pour les jeunes Noirs. Avec pour mission d’éduquer, d’inspirer et de responsabiliser, le club organise un programme d’été virtuel de six semaines pour connecter les étudiants noirs avec des livres qui présentent et célèbrent la culture noire.

Plus de 100 enfants et adolescents, âgés de 7 à 18 ans, se sont inscrits au club de lecture cette année.

Danielle Norris est la fondatrice de Love of Literature. Elle a rejoint Gillian Deacon le Ici et maintenant de Brampton, en Ontario, pour parler du club de lecture.

Ici et maintenant Toronto6:38Love of Literature, le seul club de lecture à but non lucratif au Canada pour les jeunes noirs

Comment est né le club de lecture Amour de la littérature ?

Cela a commencé en 2017. J’en ai reconnu la nécessité, il était vraiment important pour nous de nous concentrer sur des livres avec des personnages noirs. Nous nous sommes essentiellement diversifiés et nous avons commencé à nous développer pour inclure plus d’enfants au fur et à mesure que l’année avançait.

Maintenant que nous sommes à l’état où nous sommes virtuels, le programme a vraiment grandi. Auparavant, nous nous concentrions uniquement sur les enfants de la région de Brampton et de Mississauga, mais nous nous sommes maintenant étendus à toute la RGT. Nous avons des étudiants à Shelburne, nous avons quelques enfants de l’Alberta, de la Nouvelle-Écosse, quelques-uns aux États-Unis et un au Royaume-Uni

Il n’y a pas eu beaucoup de changement lorsque mes enfants sont également passés par le système. C’est un peu troublant.– Danielle Norris

J’ai grandi à Brampton, dans la région de Peel. C’est un fait intéressant de reconnaître qu’il n’y avait pas vraiment beaucoup de livres divers quand j’étais enfant. Et il n’y a pas eu beaucoup de changement lorsque mes enfants sont également passés par le système. C’est un peu troublant.

Il n’y avait pas beaucoup d’occasions pour les enfants d’avoir accès à ces livres. La seule fois où vous pouvez les trouver, c’est à l’approche du Mois de l’histoire des Noirs. J’ai reconnu cela et j’ai demandé aux parents de demander aux enfants : « Avez-vous des programmes dans votre école qui sont là pour célébrer et élever les élèves noirs ? » Et malheureusement, ce n’est pas la réalité pour beaucoup de nos enfants.

Les membres du club de lecture Love of Literature se rassemblent devant la librairie Knowledge à Brampton, en Ontario. en période pré-pandémique. (Soumis par Danielle Norris)

Pour le programme qui commence le 10 juillet, comment va-t-il fonctionner avec ces étudiants de partout au pays?

C’est une plateforme virtuelle. Nous allons pour six samedis, des séances d’une heure. Les familles vont Inscrivez-vous en ligne, et nous leur envoyons un colis pour qu’ils reçoivent les livres.

Ils reçoivent également un horaire de lecture, alors nous nous connectons tous pour notre heure de club de lecture et nous connectons avec d’autres animateurs qui sont également des éducateurs noirs. Et en gros, ils nous aident simplement à parcourir différentes sections du livre en morceaux afin que nous puissions terminer la session.

Un très bon exemple que nous avons est l’auteur primé Jerry Craft, il a créé un roman graphique intitulé Nouveau gamin et un suivi appelé Loi de classe. Une majorité de nos enfants liront ce livre. C’est vraiment drôle donc je pense que tous les enfants pourront apprécier ce livre.

Cet auteur va se joindre à nous pour l’une des sessions, il sera donc là pour parler aux étudiants et répondre aux questions. Nous essayons de faire voir ces auteurs aux étudiants. Ils ont besoin de voir que les auteurs noirs sont là et qu’ils existent. Et lorsqu’ils partagent leurs histoires, ils contribuent également à inspirer les élèves.

Qu’est-ce que cela signifie pour vous de pouvoir exposer vos enfants et d’autres jeunes à ces livres et auteurs ?

C’est presque comme un rêve devenu réalité. Si j’avais eu un livre comme celui-ci quand j’étais enfant, je ne peux pas imaginer où je serais. Cela m’aide donc vraiment à me sentir inspiré par les enfants, par certaines des choses qu’ils ont demandées et certaines des réflexions que nous avons lorsque nous parcourons nos livres. Le simple fait de les entendre pouvoir se connecter avec les livres et les personnages est un sentiment très édifiant.

Ils ont besoin de voir que les auteurs noirs sont là et qu’ils existent. Et lorsqu’ils partagent leurs histoires, ils contribuent également à inspirer les élèves.– Danielle Norris

Il y a un livre que nous avons lu au printemps appelé Les mystères du club-house par Sharon M. Draper. L’un des personnages est d’origine jamaïcaine. Dans les histoires, ils parlent avec le dialecte jamaïcain Patois. L’une des questions que j’ai posées aux enfants est « Est-ce que l’histoire qu’ils lisent leur rappelle eux-mêmes ou quelqu’un qu’ils connaissent ? »

Ils ont adoré ce personnage de Ziggy et sa famille parce qu’ils n’ont jamais lu un livre où « la personne la plus âgée me rappelle ma grand-mère » ou « c’est comme ça que parle mon oncle ». Il était donc intéressant d’avoir ce lien avec la littérature.

Les commentaires de Danielle Norris ont été modifiés pour des raisons de longueur et de clarté.

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